viernes, 26 de abril de 2013

Especial Forges





"The toolbox" by Terry Ryan


Todas las herramientas que necesitas para entrenar un gran perro de compañía

Terry Ryan es una de las figuras más prominentes a nivel mundial dentro del entrenamiento canino en positivo. Conocida por ser la mentora de toda una generación de entrenadores. En The Toolbox – Las herramientas para construir un gran perro de compañía, Terry nos ofrece una completa guía para ayudar a todos los propietarios a educar un perro feliz y con buenos modales a través de la utilización de técnicas y juegos que son tan divertidos como efectivos. El libro hace énfasis en la educación de un “perro de compañía” con todo lo que comporta: interacción segura con niños, estrategias de manejo en el hogar, modificación de los problemas de conducta más habituales y juegos para el entrenamiento con los que tú y toda tu familia (incluyendo a tu perro) disfrutaréis.

Terry Ryan te enseña aspectos cruciales como sólo ella es capaz de hacerlo:

• Aprenderás los conceptos relevantes para el entrenamiento animal al tiempo que aplicas un programa para la mejora del vínculo con tu perro.

• Progresarás a través de juegos especialmente diseñados para mantener estimulado a tu perro y proveer oportunidades de sana interacción entre tus hijos y él.

• Aprenderás a leer el lenguaje corporal de tu perro y a entender lo que puede estar pensando y por qué reacciona de un modo u otro a lo que sucede a su alrededor.

• Incluye además un protocolo de entrenamiento para manejar y resolver los problemas de conducta más frecuentes.

Puedes encontrarlo en www.lacasetaverde.com

Neurocientíficos reconocen la conciencia en mamíferos y pájaros



 “Descubrimos que las estructuras que nos distinguen de otros animales, tales como el córtex cerebral, no son responsables  de la manifestación de la conciencia. En pocas palabras, si el resto del cerebro es responsable de la conciencia y esas estructuras son semejantes entre humanos  y otros animales, como mamíferos y aves, llegamos a la conclusión de que estos animales también son conscientes.”



Puedes leer el artículo completo en:



jueves, 25 de abril de 2013

Seminario Trabajo de nariz en Mallorca en mayo

El tema tiene miga, me alegra mucho que cada vez se de más importancia a la información y formación relacionada con el olfato de los perros. Los trabajos de nariz estimulan, ayudan, crean vínculo... No olvidemos que aunque el olfato no es el principal sentido de los perros (antes usan la vista y el oído), sí es el más desarrollado y tiene una conexión directa con la parte del cerebro de las emociones.

Por otra parte, los ponentes son grandes profesionales.Su trabajo como ponentes y formadores es secundario, ambos trabajan como bomberos y forman parte del grupo de rescate de los bomberos de Mallorca, preparando ellos mismos a los perros de rescate. Además de excelentes comunicadores, aportan su experiencia de muchos años de búsquedas reales, lo que hace aún más interesante el curso.

Para los que no puedan desplazarse a Mallorca, este año los tendremos también en Madrid.

 

La playa y los perros

Interesante reflexión de Juan Eloy Barrios Moro sobre perros, playas y leyes.


“ […]no logro ver por ninguna parte dónde está la potestad legislativa del los Ayuntamientos en el Dominio Público Marítimo-terrestre, aunque las diversas autoridades me informan que el Ayuntamiento equis tiene una ordenanza que dice que no se pueden llevar perros a la playa. Y aquí comienza la polémica: ¿quién da derecho a un Ayuntamiento a publicar ordenanzas de ese tipo sin tener competencias en la materia y, sobre todo, contra leyes de ámbito superior?

Recomendable leer el artículo completo:



Foto: Piña en Valencia. Noviembre 2011


miércoles, 24 de abril de 2013

Playa-Can, la supuesta playa para perros de Gandía

Cabreada e indignada. Cómo se puede tener tan poca vergüenza de anunciar una playa para perros para promover el turismo y que “se convierta en un referente a nivel provincial y estatal”. Además dicen los muy ridículos que “esta iniciativa ofrece un valor añadido a la oferta turística de la ciudad, haciendo de la Playa de Gandía una zona rica y atractiva, a la vez que supone una ventaja competitiva a la hora de vender Gandía como destino turístico” y como no se quedan agusto dicen también que “supone una ventaja para el sector turístico ya que convierte a la Playa de Gandía en un playa más productiva, competitiva y abierta”.

Los responsables de a priori tan prometedoras palabras son El concejal delegado de la Playa de Gandía, Pepe Just, y el jefe del área de Turismo, Carlos Bolta, acerca de un engendro que han optado por llamar Playa-Can, será que la imaginación ya no les daba para más.

Me pregunto cómo se quedarán los visitantes que hayan elegido ese lugar atraídos por la posibilidad de pasar unas agradable vacaciones con su perro en la costa, cuando descubran que la supuesta playa es un rectángulo de 350 metros, a seis metros del agua (que no pueden pisar los perros) y que los canes deben ir en todo momento atados y con bozal. Eso sí, el ayuntamiento delimitará la zona con mástiles y pondrá papeleras, todo un derroche.

O se puede, o no se puede.

De igual manera que el nudismo en España no es ilegal, no hay ninguna ley a nivel estatal que prohíba el acceso de perros a las playas ,así que son los ayuntamientos los que a través de ordenanzas municipales regulan este acceso y las sanciones. Pero los nudistas no suelen ir a las playas atestadas de gente, es muy común encontrar playas un poco apartadas y generalmente olvidadas por los servicios públicos (sin socorrista, sin duchas, sin nada) donde hay costumbre de practicar el nudismo. La gente de la zona lo sabe y los visitantes se suelen informar a través de asociaciones y páginas web. El que quiere ir va, y el que no tiene otras muchas playas a su disposición. Lo mismo ocurre con los perros, y es curioso comprobar que suelen acudir a las mismas playas. Por lo tanto no es un problema legislativo, no pueden escudarse en que hay una ley que lo prohíba y tampoco en que la gente se les echaría encima si admiten perros donde ellos o sus hijos se bañan (deberían ver algún reportaje sobre lo que tiramos al mar).

La legislación lo permite y hay playas suficientes para acoger a todos (y si faltaran no sería por la afluencia masiva de perros, más bien por la destrucción consentida de nuestras costas). Entonces, ¿por qué tanta publicidad a unos míseros metros de arena? Me los imagino dándose palmaditas en la espalda contentos por salir en los periódicos y felicitándose por su revolucionaria idea.

Pues lamento decirles que su Playa-Can es una mierda con todas las letras, y que se lo queden para ustedes. Que mis perros y yo ya nos buscaremos otro sitio donde veranear, hombre ya, que se cansa una de leer tantas tonterías.

Foto: Karen en una playa de Valencia. Noviembre 2011


Para leer la noticia completa:





Día mundial del animal de laboratorio

Otra práctica más obsoleta e increíblemente cruel. Cuando hay alternativas probadas, este tipo de abusos sólo pueden mantenerse por dos motivos: intereses económicos o estupidez.




martes, 23 de abril de 2013

I Jornadas sobre bienestar, etología y protección animal

Interesantes jornadas en Cáceres, y además los beneficios van para la asociación Dejando Huella. El temario es muy muy recomendable, aunque reconozco que no conozco a la mayoría de los ponentes. Buena oportunidad para conocer gente nueva que persigue nuestras mismas metas, mejorar las condiciones de los animales cuya vida depende de la idea que tengamos sobre lo que es el bien y el mal. Yo desde luego me apunto.



Curso de educación canina a beneficio de Mascoteros Solidarios







Día 1:

            16:30.-  Presentación de profesores y alumnos

            16:50.-  Presentación del curso

Ø  Normas
Ø  Estructura
Ø  Materiales

17:00.-  Educación sin castigos
            Qué es educar sin castigos, beneficios para el aprendizaje.
            Cómo aprenden los Perros, Condicionamiento clásico y Operante
           
 17:45.-  Descanso

18:00.- Explicación de ejercicios

Ø  Sonido de atención
Lo utilizaremos para llamar la atención del perro en determinadas circunstancias, por ejemplo al cambiar el sentido de la marcha para que nos siga.
Ø  No tirar de la correa
Enseñaremos la técnica para enseñar al perro a caminar sin tirar de la correa.
Ø  Manejo de correa
Cómo manejamos la correa en distintas situaciones del día a día.

18:30.- Trabajo práctico

Día 2:

16:30.-  Repaso trabajo día anterior

17:00.-  Comunicación y Señales de calma
            Veremos la comunicación canina desde el punto de vista del perro, las señales visuales, entre ellas las señales de calma, los distintos tipos de sonidos que emite el perro (ladridos, gruñidos, aullidos, etc)
17:45.-  Descanso

18:00.- Explicación de ejercicios

Ø  Llamada
Aprenderemos a construir una llamada fiable en cualquier situación.
Ø  Curvas
Trabajaremos las curvas para cruzarnos o acercarnos a personas, perros, objetos, etc. Cuando el perro se muestra receloso es importante facilitar al perro que las lleve a cabo ya que es algo natural.

18:20.- Trabajo práctico

Día 3:

16:30.-  Repaso trabajo día anterior

17:00.-  Estrés
Estrés canino, como se produce, como se puede prevenir, veremos cómo afecta al aprendizaje y a las relaciones sociales.
Los tipos de estrés, aprenderemos a identificar los síntomas en nuestro perro.
Terapias de reducción de estrés.

17:45.-  Descanso

18:00.- Explicación de ejercicios

Ø  Presentación a otros perros
Practicaremos entre otras cosas las curvas, forma de acercarse, preparación para la presentación.
Ø  Sentado
Ø  Tumbado
Ø  Señales gestuales / Orales
Pondremos señal a los ejercicios.
Ø  Cambio de señal
Aprenderemos a cambiar una señal por otra distinta cuando un ejercicio ya está construido.

18:30.- Trabajo práctico


Día 4:

16:30.-  Repaso trabajo día anterior

17:00.-  Paseo y Socialización
Veremos las pautas para un paseo correcto desde el punto de vista del perro, tendremos en cuenta sus emociones, necesidades sociales, etc
            La importancia del paseo en el equilibrio emocional
Tiempos recomendados de paseo y relación social.

17:45.-  Descanso

18:00.- Repaso general

19:00.- Despedida del curso y entrega de diplomas



v Los horarios son orientativos, se adaptaran a las necesidades del grupo

"En la mente de un perro" de Alexandra Horowitz

¡Feliz día del libro a todos!

Nos gustaría aportar nuestro granito de arena en este día recomendando un libro que reúne dos de mis pasiones. Obviamente el libro va sobre perros pero desde un punto de vista original, muy bien documentado y con un punto de ternura que se agradece muchísimo.

La autora hace un guiño a todos los lectores que convivan o hayan convivido en algún momento de sus vidas con un perro, es como si nos dijese "¿ves? ambos sabíamos que nuestro perro podía hacer eso, y ahora podemos demostrarlo".

Recomendado para todas aquellas personas que compartan su vida con un perro, las que no pero lo estén pensando, las que no lo estén pensando pero sientan curiosidad... y especialmente para las que como yo, creíamos que sabíamos de perros.


¿Cómo saber si tu gato se está convirtiendo en perro?


martes, 16 de abril de 2013

Seminario sobre comportamientos agresivos en perros en Madrid

En Junio impartimos por primera vez nuestro seminario "Origen, evolución y tratamiento de los comportamientos agresivos" en Madrid.

Los interesados pueden acudir con su perro, realizaremos prácticas a lo largo del seminario. Las plazas con perro son limitadas, por lo que es necesario consultar antes con los ponentes.

Más info y reserva de plazas en info@cuatropatasadiestra.com o en el teléfono 650 93 99 24.

Para información sobre temario y prácticas almudena@dogstar.es.



viernes, 12 de abril de 2013

Seminario Enriquecimiento Ambiental en octubre

Interesante interesantísimo seminario en octubre, de la mano de los profesionales de Zoological. Interesante por el tema, enriquecimiento ambiental de animales en cautividad, interesantísimo por los profesionales que lo imparten que cuentan con amplios conocimientos y sobre todo experiencia.

Recomendado también para amantes y profesionales del perro.


viernes, 5 de abril de 2013

Clicker en Ceuta 2013

En junio volvemos a Ceuta con un divertido fin de semana de clicker. En el cartel tenéis toda la info, pero los interesados pueden contactar en info@canisfam-ceuta.es y en el 606393943. También dejo algunas fotos del curso anterior para ir abriendo boca ;).






jueves, 4 de abril de 2013

La cajita que hace clic


Bien, empecemos por el principio: ¿qué es un clicker? Pues ni más ni menos que una cajita que hace clic cuando pulsas una chapita. Ahora mismo hay en el mercado otros mecanismos más sofisticados, pero básicamente es más un tema de diseño que de funcionamiento. ¿Qué no es un clicker? No es un método de adiestramiento, ni un cacharrito misterioso que enseña a los perros a sentarse, a quedarse quietos y a traer el periódico los domingos por la mañana,  no hace un sonido mágico ni tiene un funcionamiento misterioso sólo comprensible para los “iniciados”. Es una cajita que hace clic.


Bien, y entonces ¿a qué tanto misterio con eso? Misterio ninguno, en realidad su funcionamiento es más simple que el de un chupete, el problema viene cuando nos lo venden como método de adiestramiento o intentamos utilizarlo con nuestro perro sin comprenderlo bien.

La base de su funcionamiento es lo que se conoce como “condicionamiento operante”. Para comprenderlo mejor, vamos a dividirlo en dos partes: primero asociaremos el sonido del clicker a la aparición de una recompensa (que será comida en el 99% de los casos), es decir: clic-comida, clic-comida, clic-comida y así sucesivamente durante unas cuantas veces. Al principio al perro el clic no le dice nada, pero después de unas cuantas repeticiones acaba por entender que el sonido precede a la aparición de la comida. Es lo que en la jerga de los adiestradores se llama “cargar el clicker”. Una vez logrado esto, empieza la parte difícil. El condicionamiento operante consiste en un tipo de aprendizaje por consecuencias: si hago esto, ocurre tal cosa, si hago esto otro, ocurre una cosa distinta. La consecuencia puede ser positiva o negativa, y esto va a determinar la probabilidad de que se repita esta conducta en el futuro. En la vida diaria hay innumerables ejemplos de esto: si te saltas un stop te multan, si recoges tu habitación te puedes comer un helado de postre. Es evidente que la multa reducirá las probabilidades de que en el futuro te saltes un stop, y el helado hace más probable que recojas tu habitación.

Entonces, pensemos que queremos enseñar a nuestro perro a sentarse. Lo primero será conseguir que el perro se siente y cuando lo hayamos conseguido haremos clic (no al revés, por alguna razón mucha gente piensa que el clicker funciona como un mando a distancia y que al pulsarlo el perro hará cosas). Después del clic, le daremos el premio. ¿Cómo conseguimos que el perro se siente? Bueno, hay muchas maneras y no voy a entrar ahora en eso,  pero digamos que la forma más fácil es llevar un premio sobre la nariz del perro hacia atrás hasta que se siente. Al sentarse y oir el clic, automáticamente sabrá que después viene un premio y ahí la asociación que nos interesa: si me siento cuando me lo piden, obtengo un trozo de salchicha. Obviamente, si se sienta cuando no se lo pedimos, no recibirá nada.

La expectativa de recibir una recompensa aumentará las probabilidades de éxito en el aprendizaje, pero no siempre. Lo más importante al trabajar con clicker es utilizar una motivación adecuada y tener un buen timing. Llamamos timing a la capacidad de hacer clic en el justo momento que el perro hace el comportamiento. Un mal timing hace que el perro sea recompensado cada vez por algo distinto, no es lo mismo estar sentado que estar sentándose o sentado y ladrando o sentado y girando la cabeza. Esto dificulta el aprendizaje y frustra tanto al perro como al entrenador. El clicker es una poderosa herramienta de comunicación, pero mal utilizada crea mucho estrés en los perros, que reciben  informaciones contradictorias.

La segunda parte es elegir una recompensa adecuada. Si el premio por hacer tu cama es un helado de fresa y a ti te gusta de chocolate, igual no funciona como premio. De igual manera, una galletita puede no ser suficientemente apetitosa para enseñar nuevos trucos a tu perro.

¿Y por qué no usar la comida directamente como premio? Porque es una forma de premiar mucho menos precisa. Si en vez de querer que nuestro perro se siente pretendemos enseñarle comportamientos más elaborados, necesitamos marcarlos de manera precisa. Piensa en el clicker como en una cámara de fotos: el momento en el que pulsas el botón capta el comportamiento concreto que queremos (a esto se le llama “capturar” comportamientos), por ejemplo, que el perro gire la cabeza hacia la izquierda. Sería difícil premiar este comportamiento con comida, y además llevar comida en las manos hace que los perros estén demasiado pendientes de la misma y no se concentren en nada más.

¿Por qué clic y no otro sonido? En realidad el sonido es lo de menos. Se puede usar un clicker, un silbato, o cualquier otra cosa. De hecho, con delfines se usan los silbatos. La idea es asociar con el premio un sonido fácil de hacer, claro y que sea siempre igual.

¿Por qué digo que no es un método de adiestramiento? Porque el clicker es simplemente una herramienta, un capturador de comportamientos (aumenta la probabilidad de que se repitan en el futuro). La manera en la que consigamos que el perro haga esos comportamientos será el método de adiestramiento. En mi caso concreto, uso siempre técnicas libres de castigo, pero en el clicker es especialmente importante. El castigo, por definición, es algo que disminuye la probabilidad de que un comportamiento se repita (justo lo contrario que dar un premio, o en nuestro caso hacer clic que va asociado a dicho premio), así que si castigamos las conductas que no queremos (por ejemplo, el perro se tumba en vez de sentarse que es lo que buscamos), disminuimos la probabilidad de que el perro se tumbe pero también de que se siente o de que haga cualquier otra cosa. Ofrecer la conducta acertada (que aún no tiene claro cuál es) trae consigo una recompensa, pero hacer cualquier otra trae un castigo. Así que los perros, por si acaso, acaban no haciendo nada. Volvamos al ejemplo de las multas. Pongamos que estás aprendiendo a conducir, por lo que aún no tienes muy claras las normas. Cada vez que aciertes te dan 50 euros, pero cuando te equivoques, te multan con otros 50. Es mucho más probable que te equivoques varias veces antes de hacerlo bien una, por lo que en poco rato acumularás una buena deuda. Sin duda, tus ganas de aprender a conducir se verán seriamente disminuidas.

¿Y el clicker, se queda para siempre? No, el clicker es una herramienta y como tal se debe eliminar cuando haya dejado de ser útil. Ahí ya entra la habilidad y experiencia del entrenador de saber en qué momento el perro ha entendido el ejercicio y se puede dejar de usar el clicker. Ojo, dejar de usar el clicker no es sinónimo de dejar de premiar, eso es otro tema.

Entonces, si es tan sencillo, ¿cualquiera puede usar el clicker con su perro? En teoría sí, pero la práctica es algo más complicada. Aprender a usar el clicker y las recompensas de forma adecuada y con buen timing requiere cierta habilidad y sobre todo mucha práctica. Además, mientras aprendemos, es probable que nuestro perro pague nuestros errores, así que lo mejor es recurrir a algún profesional que nos guíe y nos enseñe a utilizarlo antes de volver loco a nuestro perro. Hay muchas publicaciones, tutoriales e incluso miles de vídeos en internet que enseñan a usarlo, pero recomiendo encarecidamente que sólo se recurra a ellos cuando ya hemos adquirido cierta práctica y un profesional bien formado nos ha enseñado de manera personal.

En nuestro blog iremos publicando información sobre cursos, libros, etc. relacionados con el clicker. Puedes suscribirte o revisarlo periódicamente para obtener más información.

pd: todo el rato hablo de perros, pero el clicker se puede usar con todo tipo de animales.



Y tú... ¿en qué dices que trabajas?

La mayoría de la gente piensa que mi trabajo se parece al de Cesar Millan, de hecho,  y aunque se lo intente explicar, en sus cabezas queda grabada con tinta indeleble esa asociación. En muchas ocasiones, y debido a la dificultad para explicar qué es exactamente lo que hago, directamente me invento otra profesión. Como diría una amiga mía "pinto techos", así me ahorro dar explicaciones cuando ya la persona que me ha preguntado directamente me ha asociado con el programa de televisión (con un poco de suerte con el Millan, si no con algún otro programa más oscuro). Reconozco que sí me despierta cierta envidia dicho showman, más que por la fama y el dinero, por la oportunidad de difusión que le dan los medios y la plataforma de marketing que trabaja con él. Es una pena que tal capacidad de llegar al telespectardor y potencial propietario de perro se pierda en promocionar técnicas obsoletas, pero en fin, ese sería otro debate.
A lo que iba, hace tiempo vi una película maravillosa que describe bastante bien a qué me dedico, e incluso la incomprensión e incredulidad de muchas personas, profesionales incluidos, que no creen que las cosas se puedan hacer de otra manera.
Recomiendo efusivamente ver la película completa (especialmente si trabajas o tienes pensado trabajar con perros o dragones ;) ), Cómo entrenar a tu dragón.
Este es mi trabajo y sí, me gusta lo que hago.